Ambiguitas kata dalam suatu bahasa terkadang menimbulkan kebingungan bahkan mereka yang menggunakan istilah dan nama pun tidak selalu mengerti artinya. Kata "kompleks" dan polisemantik semacam itu, misalnya, "potensial".
Potensi berarti adanya sumber daya, cadangan internal atau vital, dan peluang. Namun, dalam kamus yang berbeda, Anda dapat menemukan interpretasi yang berbeda dari istilah ini.
Misalnya, dalam kamus Efremova, konsep "potensial" didefinisikan sebagai besaran yang mencirikan cadangan energi suatu benda yang terletak di titik medan magnet atau listrik. Di sini Anda juga dapat menemukan arti kiasan dari kata ini, yaitu "potensi" sebagai totalitas dari semua sarana dan kemungkinan yang tersedia di bidang atau area apa pun.
Dalam kamus Ushakov, dua definisi konsep "potensi" juga diberikan. Dalam kasus pertama, kita berbicara tentang konsep fisik yang mencirikan jumlah energi potensial pada titik tertentu dalam ruang. Dalam yang kedua - "potensi" digambarkan sebagai seperangkat kondisi, sarana yang diperlukan untuk memelihara, memelihara, melestarikan sesuatu.
Kamus Ozhegov juga berisi versi ketiga dari interpretasi "potensi". Dan dalam hal ini, itu berarti cadangan internal, kemampuan seseorang.
Dalam kehidupan sehari-hari, tidak mungkin untuk melihat potensi orang atau benda, karena ini memerlukan dampak tertentu pada suatu benda atau benda.
Misalnya, ketika membeli bola lampu, biasanya kita melihat kemasannya untuk mengetahui potensi isinya, yaitu daya, jumlah jam kerja garansi, dll. Jika kita hanya memegang bola lampu di tangan kita, kita tidak akan melihat potensinya. Namun, kemasan tidak menceritakan semua tentang kemampuan produk. Lagi pula, bola lampu bisa meledak saat dijatuhkan, Anda bisa terluka karenanya. Dan ini juga berlaku untuk potensi. Tetapi perlu dicatat bahwa tidak satu pun dari properti ini yang dapat memanifestasikan dirinya tanpa memengaruhi objek.
Atau, misalnya, pertimbangkan biji-bijian. Potensi apa yang dimilikinya? Satu benih tidak bisa memberi makan siapa pun. Namun jika ditanam di tanah dan tercipta kondisi tertentu, maka potensi biji-bijian sudah bisa terlihat di dalam tanaman.
Seseorang hampir sepanjang hidupnya mempelajari potensi berbagai hal. Jika Anda mengamati anak-anak kecil, akan terlihat jelas bahwa mereka sedang melakukan eksperimen pada segala sesuatu yang jatuh ke tangan mereka. Menjadi sedikit lebih tua, penguji kecil sudah mulai mengerti bahwa tidak mungkin mengubah vas ibu menjadi banyak pecahan yang indah. Dan bukan karena tidak mungkin untuk melakukannya, tetapi karena itu tidak dapat diterima.
Pada masa remaja, seseorang mulai mengalami hidup, bermimpi. Tetapi lebih sering daripada tidak, larangan dari generasi yang lebih tua mengarah pada fakta bahwa pada masa remaja potensinya terpendam. Dengan demikian, seseorang, seperti sebutir butir kecil, bahkan tidak akan mengenali potensinya sampai ia masuk ke lingkungan yang cocok.
Jadi, meringkas semua hal di atas, potensi dapat dicirikan sebagai kemampuan laten yang terungkap di bawah dampak tertentu pada objek di lingkungan yang diperlukan.
